山下老師

救國團日語:一段台灣語言學習的歷史

導言

救國團日語:一段台灣語言學習的歷史

救國團日語是台灣學習日語的先驅,在台灣日語教育發展史上佔有重要地位。本文將探討救國團日語的起源、發展、教學方法和影響,並提供相關資源和常見問題解答。

目錄

  1. 救國團日語的起源
  2. 救國團日語的發展
  3. 救國團日語的教學方法
  4. 救國團日語的影響
  5. 相關資源
  6. 常見問題解答

1. 救國團日語的起源

救國團日語起源於1956年,當時台灣處於戒嚴時期,政府禁止教授日語。然而,隨著台灣經濟的發展和與日本貿易的密切,民間對學習日語的需求日益增加。

在這種背景下,中華民國救國團於1959年成立了「日語研究會」,旨在推廣日語教育。當時,日語研究會主要以暑期課程和夜間班的方式授課,教材由日本專家編寫。

2. 救國團日語的發展

1972年,中華民國政府解除戒嚴,民間學習日語的限制得以解除。救國團日語也因此迎來了發展的黃金時期。

1973年,救國團日語正式更名為「日語教學中心」,並在台北、台中、高雄等主要城市開設分校。在1980年代,救國團日語的課程種類不斷擴充,包括一般日語、商務日語、觀光日語等。

3. 救國團日語的教學方法

救國團日語採用「4C」教學法,即「聽、說、讀、寫」。這種教學方法強調聽力理解和口語表達,並注重文法和詞彙的學習。

救國團日語的課程由日本專家設計,教材內容豐富且實用。課程進度循序漸進,注重基礎知識的奠定。此外,救國團日語還提供語言交換和文化交流等活動,以增進學生的日語能力和文化素養。

4. 救國團日語的影響

救國團日語在台灣日語教育界影響深遠。它不僅培養了大量日語人才,也推動了台灣民間的日語熱潮。

救國團日語的畢業生遍布各行各業,在政府、企業、教育等領域擔任重要職務,為台灣與日本的交流做出了突出貢獻。此外,救國團日語還積極參與文化交流和日語推廣活動,促進了台灣與日本之間的文化理解和友誼。

5. 相關資源

6. 常見問題解答

Q:救國團日語課程適合哪些人?

A:救國團日語課程適合所有想學習日語的人,包括初學者、進階學習者和商務人士。

Q:救國團日語課程的費用是多少?

A:救國團日語課程的費用因課程種類和時長而異,請參考官方網站或各分校公告。

Q:救國團日語課程的時長是如何?

A:救國團日語課程的時長根據課程類型而有所不同,一般為3個月至2年不等。

Q:救國團日語課程的通過率高嗎?

A:救國團日語課程的通過率因個人學習狀況而異,但一般來說通過率較高,因為課程設計嚴謹,教學方法有效。

Q:救國團日語畢業後可以考取哪些證照?

A:救國團日語畢業後可以考取日本國際交流基金會舉辦的日本語能力試驗(JLPT),以及其他日語進階能力檢定證照。


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